thim-core domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /mnt/mdata/html/espol/wp-includes/functions.php on line 6131eduma domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /mnt/mdata/html/espol/wp-includes/functions.php on line 6131supsystic_tables domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /mnt/mdata/html/espol/wp-includes/functions.php on line 6131La proyecci\u00f3n social es una de las funciones esenciales de la educaci\u00f3n superior, que aporta al enriquecimiento de la labor docente e investigativa y dinamiza el conocimiento que el estudiantado construye en el espacio acad\u00e9mico, tomando\n contacto con la realidad social a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas sociales, encaminados a resolver determinados problemas de la comunidad y del entorno, logrando establecer v\u00ednculos con el sector externo, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n\n de planes, programas y proyectos sociales que impactan la calidad de la vida de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n
Son espacios que permiten a los estudiantes aplicar al servicio de la sociedad a trav\u00e9s de los diferentes planes, programas, proyectos y actividades, alineados con el objetivo institucional.<\/p>\n
La Proyecci\u00f3n Social de la Direcci\u00f3n Nacional de Escuelas ser\u00e1 desarrollada desde dos perspectivas; en el nivel interno dirigido a los estudiantes nacionales, extranjeros y en el nivel externo con la comunidad y el sector productivo,\n social, cultural p\u00fablico y privado. a trav\u00e9s de procesos permanentes y continuos de interacci\u00f3n e integraci\u00f3n que apoden a la comprensi\u00f3n y soluci\u00f3n de las principales problem\u00e1ticas evidenciadas en los diferentes contextos sociales,\n mediante la creaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de planes, programas, proyectos, y actividades, en coherencia con la naturaleza jur\u00eddica. tipolog\u00eda e identidad, modalidad y nivel de formaci\u00f3n del programa, orientados a la asesor\u00eda, formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n,\n promoci\u00f3n, difusi\u00f3n, prevenci\u00f3n, transferencia de conocimiento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico, art\u00edstico y human\u00edstico, que promuevan el liderazgo, la innovaci\u00f3n, la equidad e inclusi\u00f3n social, aportando de esta manera al fortalecimiento\n y a la reconstrucci\u00f3n del tejido social, al bienestar y la calidad de vida de la comunidad.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n
LIDERAZGO PARA EL DESAROLLO SOCIAL: <\/strong>Es la orientaci\u00f3n al desarrollo de procesos de formaci\u00f3n continuos y planificados de atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a las necesidades institucionales y comunitarias, vinculando\n a los estudiantes de los programas acad\u00e9micos de la (DINAE), en la construcci\u00f3n de v\u00ednculos con agentes sociales y comunitarios, generando acciones articuladas para abordar las problem\u00e1ticas y proponer alternativas con soluciones\n positivas a nivel interno y externo, de esta manera fortalecer las habilidades, cognitivas, valores, aptitudes, actitudes y las capacidades profesionales; proyectando confianza, credibilidad y visualizaci\u00f3n de la Polic\u00eda Nacional\n ante la sociedad.<\/p>\n \n PREVENCI\u00d3N CON RESPONSABILIDAD SOCIAL: <\/strong>Es la intervenci\u00f3n social que hacen los docentes, estudiantes y personal administrativo en la sociedad, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de planes, programas, proyectos, y actividades,\n que permiten aprender y comprender el saber aplicado en el contexto; para ello se tendr\u00e1 en cuenta la prevenci\u00f3n de delitos y comportamientos contrarios a la convivencia, los derechos y obligaciones entre otros; a trav\u00e9s de la asesor\u00eda,\n formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, promoci\u00f3n, difusi\u00f3n, prevenci\u00f3n, construcci\u00f3n y mediaci\u00f3n del conocimiento, que contribuya a mejorar las capacidades productivas, sociales, ambientales, deportivas, art\u00edsticas y culturales en la comunidad,\n en respuesta al compromiso en la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa y equitativa.<\/p>\n \n PROMOVER UNA CULTURA DE PROTECCI\u00d3N AMBIENTAL: <\/strong><\/p>\n Es el compromiso y responsabilidad por parte de la comunidad educativa de la DINAE, en el cuidado y protecci\u00f3n del medio ambiente, promoviendo en la ciudadan\u00eda el uso racional y sostenible de los recursos naturales y a la soluci\u00f3n\n de los problemas ambientales, as\u00ed mismo educar a La ciudadan\u00eda para que implementen buenas pr\u00e1cticas ambientales de esta forma propender por una cultura ecol\u00f3gica y una \u00e9tica ambiental para garantizar un ambiente sano y compatible\n con la vida.<\/p>\n \n APLICACI\u00d3N DE LAS TECNOLOG\u00cdAS DE INFORMACI\u00d3N Y COMUNICACI\u00d3N “TIC” CON EL SECTOR EXTERNO. <\/strong>La comunidad educativa de la DINAE, implementar\u00e1 las “TIC” para facilitar la comunicaci\u00f3n y ampliar la cobertura de intervenci\u00f3n\n social, socializando temas de inter\u00e9s general y particular a la sociedad, a trav\u00e9s de m\u00e9todos de aprendizaje din\u00e1micos e interactivos como medio eficaz de educaci\u00f3n; esta l\u00ednea de acci\u00f3n tambi\u00e9n permitir\u00e1 que los estudiantes de los\n programas acad\u00e9micos, desde su campo de formaci\u00f3n puedan aportar productos de investigaci\u00f3n social, que contribuyan al fortalecimiento, reconstrucci\u00f3n del tejido social y el bienestar de la comunidad.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La proyecci\u00f3n social es una de las funciones esenciales de la educaci\u00f3n superior, que aporta al enriquecimiento de la labor docente e investigativa y dinamiza el conocimiento que el estudiantado construye en el espacio acad\u00e9mico, tomando contacto con la realidad social a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas sociales, encaminados a resolver determinados problemas de la comunidad […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11617,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/full-width-page.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12228","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12228"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12228\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12948,"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12228\/revisions\/12948"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11617"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/policia.edu.co\/espol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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